教材レシピ　　＃ 92　

　 サンゴの海の生き物たち

　　◆教科 ：

　　◆対象 ：小学校 ２年 （１時間）
学習のねらい
・生き物についての読み物に興味を持つことができる。
・生き物たちの暮らしに興味をもち、大事なところに気をつけて読むことができる。

情報教育目標リスト(2011年版)
　◆A51a2-030： 自分の身近な問題から課題を考える〔思考〕

▼導入
○課題をつかむ
≪海の生き物はかせになろう≫
 【動物】〔ほ乳類コウモリ目〕　オオコウモリ／オオコウモリ（食）
☆静止画や動画コンテンツを見て，海のイメージを深め，課題をつかみやすくする。

▼展開
○説明文を読み取る
☆海の生き物のかかわり合いを本文から読み取る。

▼まとめ
○生き物の本に親しむ
 【動物】〔魚類〕　クマノミ／クマノミ（共生１）
☆見つけた本の内容や感想をまとめ，発表する。
☆見つけたことを動画コンテンツを見ながら確認する。