【教育用画像素材活用事例集】全一覧
中学校
教科
学年
単元名
時間数
体育
1年
球技:バスケットボール
1時間
1年
球技:バレーボール
1時間
2年
得意技を極めよう -武道(柔道)-
1時間
2年
球技:パスが上手にできるかな!
1時間
2年
器械:〜マット運動〜
1時間
2年
器械:〜マット運動〜
1時間
国語
1年
古典にふれる
10時間
3年
おくのほそ道
4時間
3年
古文を味わう 奥の細道「平泉」「立石寺」
1時間
1年
古典の世界に触れる
1時間
2年
さまざまな情報を役立てよう(神奈川沖浪裏)
3時間
2年
様々な情報を役立てよう?小さな労働者?
5時間
2年
話す・聞く1(ニュース番組を制作しよう)
6時間
2年
古典を楽しもう(平家物語)
4時間
2年
古典を楽しもう「徒然草」
4時間
3年
古典を味わう
11時間
3年
いにしえの心と語らう
8時間
技術・家庭
コンピューターウイルスの脅威と防御
1時間
数学
1年
正多面体 ?立方体は正六面体である?
1時間
1年
回転体
1時間
1年
方程式
1時間
1年
暗号を解読しよう〜座標を使って〜
1時間
1年
「空間図形」〜面の動き
1時間
2年
確立
1時間
2年
「確立」 〜同様に確からしい事例〜
1時間
2年
平行線と角
1時間
3年
三平方の定理の証明 〜正方形の面積とその利用〜
1時間
理科
3年
エネルギー
1時間
1年
大地の変化 「地震」
1時間
1年
重力のない宇宙空間
1時間
1年
実験器具の基礎操作
1時間
1年
音の伝わり方
1時間
2年
水の循環 気象
1時間
2年
動物のからだのつくりを比べよう
1時間
2年
動くためのしくみ
1時間
3年
太陽系と惑星
1時間
3年
地球の自転と日周運動
1時間
3年
自然と人間
1時間
3年
太陽系の仲間
1時間
3年
植物の生長と細胞の関係を見つけよう
1時間
社会
1年
アメリカの農業について調べよう
1時間
2年
世界の国々・アメリカを調べよう
1時間
2年
都道府県・北海道を調べよう
1時間
社会(地理)
1年
日本の資源と産業はどうなっているのだろう ふえる輸入食料と日本の農林業
5時間
社会科
1年
武家政治の始まり (武士の登場と活躍)
1時間
美術
3年
自画像を描こう
8時間
英語
3年
LESSON 3 HIROSHIMA AND NAGASAKI
1時間
3年
郷土を紹介しよう
1時間
3年
Compared with korea
1時間
音楽
3年
日本の伝統芸能 (3)
1時間
1年
弦楽器の音色と特徴を知ろう「春」を演奏する楽器
1時間
小学校
教科
学年
単元名
時間数
2年
生きものたちのかかわり合いを読み取ろう
1時間
2年
サンゴの海の生き物たち
1時間
2年
サンゴの海の生き物たち
1時間
クラブ活動
4・5・6年
折り紙で動物ランドを作ろう
2時間*4回
体育
1年
どうぶつさんになっておどろう
1時間
3・4年
サッカー
1時間
3年
自分のオリジナルの技を考えよう
1時間
3年
○○ちゃん体そうをつくろう
1時間
4年
跳び箱 支持跳び
1時間
4年
鉄棒運動
1時間
4年
鉄棒の上がり技に挑戦しよう
1時間
5・6年
バスケットボール
1時間
5年
水泳(クロール)
1時間
5年
跳び箱の達人になろう!!
1時間
5年
もう一歩前進!側方倒立回転
1時間
5年
平泳ぎで泳げるようになろう
1時間
6年
「跳び箱運動」?自分の技を増やしていこう?
2時間
6年
とび箱運動
1時間
6年
マット運動
1時間
6年
台上前転をしよう
1時間
6年
マット運動 倒立前転
1時間
6年
マット運動 連続技をしよう
1時間
図画工作
4年
名画をかざろう
1時間
5年
切って広げたら・・・
3時間
5年
「いつもの道で」(水彩画)
1時間
5年
世界の名画
1時間
国語
1年
どうぶつの赤ちゃん
8時間
2年
さけが大きくなるまで
12時間
2年
サンゴの海の生きものたち
10時間
2年
サンゴの海の生きものたち
3時間
2年
しぜんのしくみを見つめて
14時間
2年
大事なところに気を付けて読もう「サンゴの海の生きものたち」
1時間
2年
調べたことを整理して書こう「言葉の研究レポート」
2時間
3年
自分で選んで『虫のゆりかご』
12時間
3年
パンフレットを作ろう
6時間
4年
○環境を守る工夫を紹介しよう
15時間
4年
自分で選んで『ごんぎつね』
13時間
4年
伝えよう、わたしたちの心
10時間
4年
一つの花
1時間
4年
一つの花
1時間
4年
一つの花
1時間
5年
新聞の編集のしかたや記事の書き方に目を向けよう
14時間
家庭
5年
見つめよう わたしの衣生活
16時間
6年
まかせてね 今日の食事
1時間
家庭科
5年
布を縫ってみよう 針と糸で
6時間
5年
布を縫ってみよう ミシンで
6時間
6年
思いを形に 生活に役立つ物
12時間
理科
3・4年
こん虫を調べよう
1時間
3年
明かりをつけよう
7時間
3年
こん虫のすみかを調べよう
1時間
3年
かげのでき方と太陽の光
1時間
3年
花と実をしらべよう
1時間
4年
水のすがたとゆくえ
2時間
4年
もののあたたまりかた
1時間
4年
もののかさと温度
1時間
4年
月と星
1時間
4年
月と星
1時間
5年
○人のたんじょう
6時間
5年
台風と天気の変化
3時間
5年
花から実へ
1時間
5年
物のとけ方
2時間
5年
物のとけ方
1時間
5年
植物の発芽と生長
1時間
5年
台風と天気の変化
1時間
6年
生き物のくらしと環境
6時間
6年
生き物のくらしと環境
6時間
6年
大地のつくりと変化
10時間
6年
てこのはたらき
1時間
6年
大地の変化を調べよう
1時間
生活科
1年
「わたしのあきみつけた」
7時間
1年
むかしのあそび
1時間
1年
学校大好き!Part3?新1年生をむかえよう
1時間
2年
みんなでつくろうフェスティバル
1時間
2年
秋の虫を観察しよう
1時間
2年
米作りをまとめよう
1時間
社会
3年
おじいさんやおばあさんが子どもだった頃
1時間
4年
地いきの発てんにつくした人々 ?中村十作と人頭税?
1時間
4年
空から岡山・ウオッチング
1時間
4年
焼き物のさかんな町 備前市
1時間
5年
○私たちの国土と環境・私たちの生活と自然保護
4時間
5年
○私たちの生活と工業生産・工業生産を支える貿易と運輸
7時間
5年
米づくりの問題点と解決のくふう
3時間
5年
★わたしたちの生活と環境
1時間
5年
わたしたちの国土
1時間
5年
わたしたちの国土
1時間
5年
わたしたちの国土
1時間
5年
○国土の気候の特色と人々のくらし
1時間
5年
○自動車をつくる工業
1時間
5年
○わたしたちの生活と森林
1時間
5年
各地のくらしと気候
1時間
5年
あたたかい土地と寒い土地
1時間
6年
日本とつながりの深い国々
6時間
6年
今に伝わる室町文化
4時間
6年
縄文のむらから古墳のくにへ
8時間
6年
○長く続いた戦争と人々のくらし
1時間
6年
○新しい日本,平和な日本
4時間
6年
新しい日本,平和な日本へ
1時間
6年
世界の国々
1時間
6年
金閣と銀閣
1時間
6年
今にも伝わる南蛮文化
1時間
6年
江戸時代の庶民のくらし
1時間
6年
江戸時代の農民のくらし
1時間
6年
大陸文化が伝わる
1時間
6年
各地で王が国をおさめる
1時間
6年
米作りの村が作られる
1時間
6年
貴族のくらし
1時間
6年
身分と人々のくらし
1時間
6年
歴史のワンシーンを並べよう
1時間
6年
中国人留学生さんと交流しよう
1時間
社会科
6年
○戦国の世から江戸の世の中
2時間
6年
長く続いた戦争と人々のくらし
1時間
総合
3年
作文のなおしっこをしよう
1時間
5年
わたしたちの生活と情報?放送局の働き
5時間
総合(福祉)
4年
手話との出会い1
1時間
4年
手話との出会い2
1時間
4年
手話との出会い3
1時間
道徳
3年
約束やきまりを守る
1時間
3年
子牛のたんじょう
1時間
3年
みんないきている
1時間
音楽
2年
虫の声
1時間
3年
木管楽器の音楽をきこう
1時間
4年
金管楽器の音楽を聴こう
2時間
5年
いろいろなひびきを味わおう 楽曲「双頭のわしの旗の下に」「アイネ クライネ ナハトムジーク 第1楽章」
2時間
6年
こころのうた
1時間
6年
日本のふしの感じを味わおう (題材「音楽の特徴を感じて」より)
1時間
6年
日本のふしの感じを味わおう
1時間
音楽科
4年
音色を感じ取りながら聞く
1時間
特殊教育諸学校
教科
学年
単元名
時間数
自立活動
1年
語文の指導
5時間